اضغط
علي أي عنوان تحتاجه
1-
1-
تعريفــه : إلحاق ياء
مشددة في آخر الاسم ، وكسر ما قبلها لنسبته إلى الاسم المجرد منها..
2-
2-
أشهر
الأمثلة التي تتكرر في الاختبارات:
|
|
الكلمة |
النسب إليها |
الكلمة |
النسب إليها |
ملاحظات |
|
|
حــيّ نـــبيّ غــيّ يـــد دم أخ_أب-حم فئــــة |
حيـوِيّ نبــويّ غـووِيّ يـــدوِيّ دمـــوي أخويّّ-
أبويّّ- حمويّّ فئــــــويّ |
ابتــــداء اجتـــزاء |
ابتــدائيّ اجتــزائيّ |
تثبت
الهمزة عند النسب لأنها أصلية في الكلمة. |
|
|
كســــاء غـــــذاء |
كسائيّ
أو كساويّ غذائيّ
أو غذاويّ |
تثبت
الهمزة أو تقلب واوا عند النسب لأنها منقلبة عن أصل في الكلمة. |
||
|
|
زرقـــــاء حســــناء حــــوراء |
زرقــاويّ حسنـــاويّ حـــوراويّ |
تقلب
الهمزة واوا عند النسب لأنها زائدة في أصل الكلمة. |
||
|
|
يـافا طنـطا حيفـا |
يافيّ
أو يافويّ أو يافاويّ طنطيّ
أو طنطويّ أو طنطاويّ حيفيّ
أو حيفويّ أو حيفاويّ |
|||
|
|
الفجــــيرة العُــــلا |
فُجـــريّ العُـــلويّ |
= ما كان على وزن(فعيلة)غير مضعف العين تحذف ياؤه =
وإن كان مضعفا فلا تحذف ،مثل(جليلة تكون:جليلي) |
||
|
|
الرِّبــــا |
الرِّبـــــــويّ |
1-كيفية التصغير: يكون بضم أوله وفتح ثانيه وزيادة ياء ساكنة
ثالثة.
2-
وللتصغير دلالات منها : (تقليل
العدد أو تقريب الزمان والمكان أو تصغير
الحجم أو التحبيب والتدليل أو التحقيـر).
3-
3-
له
أوزان ثلاثـــة :
* فُـعَـيْل : للاسم
الثلاثي...مثـل : رجـل رُجيْل
قبـل قُبيـل. نــور نويـر.
* فُعيعــل: للاسم
الرباعي..مثـل : درهم دُريهـم ، كوكب كُويْكِب.
.
* فُعَيعيــل : للاسم الخماسي
إن كان رابعه حرف علة من مثــــل :
![]()
ناطور نُويطير
، حاسوب حُويسيب ، عجوز عُجـيِّـز.
إذا صغرنا الاسم المؤنث سواء كانت به تاء تأنيث أم لا فيجب زيادة تاء
التأنيث له
![]()
نـار نويرة شمـس شُميسـة دعـد
دُعيــدة
![]()
نفس نُفيسة دار دُويرة.
4-
4-
يُـرد
الحرف المحذوف في الكلمة عند التصغير من مثل:
أب ( أُبــيّ) أخ
(أُخــيّ) أخت (أُخيّــة)
ابن (بُنـيّ) ابنة
أو بنت (بُنيّـة) هبـة ( وُهيبـة)
دم ( دُميّ) أمــة ( أُميّـة) سمـة
( وُسيمـة).
1-
1-
الفعل الماضي
والأمر مبنيان دائماً اما المضارع فلا
يبنى إلا إذا اتصلت به إحدى النونين(نون التوكيد
أو نون النسوة).
2-
2-
يبنى أيُّ فعل على
الحركــة التي تكون على آخر الفعل سواء أكان مسنداً إلى ضمير أو غير مسنــد.
|
نوع الفعل |
الفعل |
علامة بنائه |
|
المـــاضي |
قـالَ قـالُـ/وا |
الفتـح. الضـم. |
|
الأمـــر |
ذاكـــرْ تكــلّـمْ |
السكون السكون |
|
المضــارع |
لأذاكــرَ/نّ يُـرضعْـ/ن |
الفتـح
لاتصاله بنون التوكيد. السكون
لاتصاله بنون النسوة . |
3-
3-
فوائد
مهمــة :
أ = فعل الأمر : إن كان معتل الآخر يبنى على حذف حرف العلة ....من مثل:
|
اســـعَ امــشِ |
فعل
أمر مبني على حذف حرف العلة " "
" " "
" " "
" " "
" . |
ب = فعل الأمر : إن كان متصلا بواو الجماعة أو
ألف الإثنين أو ياء المخاطبة يبنى على حذف النون... من مثل:
|
ذاكـــر/وا ذاكـــر/ا ذاكـــر
/ي |
فعل
أمر مبني على حذف النون لاتصاله بواو الجماعة. " " "
" " "
" " "
" " "
" بألف الاثنين. " " "
" " "
" " "
" " "
" بياء المخاطبة. |
ج- الفعل الماضي
المعتل الآخر إذا أسنـد إلى : واو الجماعة يبنى على الضم
المقدّر على الحرف المحذوف.
|
الجنود
أبلــ/وا في المعركة. |
فعل
ماض مبني على الضم المقدر لاتصاله بواو الجماعة. |
د - الفعل الماضي المعتل
الآخر إذا أسنـد إلى : تاء التأنيث يبنى على الفتـح
المقدّر على الحرف المحذوف.
|
الأم مشــ/ت إلى الحج |
فعل
ماض مبني على الفتح المقدر لاتصاله بتاء التأنيث. |
1-
1-
تعريفها
: كلمات
تدل على معنى الفعل ولا تقبل علاماته..وهـاك أمثلة للماضي والمضارع والأمر مع
تصنيفاتها:
|
زمن الفعل |
اسم الفعــل |
معـــناه |
نوعـــه |
المـــاضي
|
هيهــات شتـــان شكّـــان سرعــان بـطــآن |
بعـد افتـرق أوشك أســرع أبــطـأ |
سماعي مرتجـــل |
المضارع
|
أُف آه – أُوّاه وي |
أتضجــر أتـوجع أتعـجب |
سماعي مرتجل |
الأمــــر
|
حــيّ هلــم آمــين إيـهِ صـــه |
أقبـــل تعــال استـجب امض في حديثك اسـكت |
سماعي مرتجـــل |
|
حـَـذار سمــاع نـزال دراك |
احــذرْ اسمــعْ انــزل أدركْ |
قياسي على وزن
فَـعالِ |
|
|
مكــانك أمامك وراءك دونك |
الــزم تحــرك ارجــع خــذْ |
منقول عن
الظرف |
|
|
إليــك علــيك |
خــذْ الــزم |
منقول عن
الجار والمجرور |
|
|
هـــاك |
خـــذ |
منقول عن
الحـرف |
|
|
رويــدك |
تمهــل |
منقول عن
المصـدر |
2-
2-
يعمـل
اسم الفعل عمل الأفعال التي بمعناها فيرفع فاعلاً وينصب
مفعولاً به.
1-
1-
تعريفـــه
: اسم
يدل على الحدث المجرد من الزمن................................ومن أمثلته :
( اجتهـاد – إتقــان _ قول _ مذاكرة – إغاثـة –
تعاون – تضحيـة)............
2-
2-
يعمـل المصــدر
عمل فعله فيرفع فاعلاً وينصب مفعولاً به.
3-
3-
يشترط
لعمل المصــدر أن يصح حلول الفعل مع أن المصدريــة أو ما مكانه ..من مثل :
= يعجبـني اجتهــاد الطالب يمكن أن يحل محلها الفعل +أن المصدرية (أن
يجتهــد).
=إتقانك
العمل دليل إخلاصك يمكن أن يحل
محلها الفعل +أن المصدرية (أن تتقـــن).
4-
4-
المصدر
ينصب مفعولا به يسمى معمول المصدر وهو الأغلب الذي يأتي
في الامتحانات...ومن أمثلته:
= تقـديراً الكبــارَ ....(الكبــارَ
: معمول المصدر تقديراً مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة).
= آلمنـي ردُّك السـائلَ....(
الســائل: معمول المصدر ردّ ، مفعول به منصوب وعلامة
نصبه الفتحة).
تذكر أن اسم الفاعل:
1
– يدل على من قام بالفعل .
2
– يصاغ من الفعل الثلاثي على وزن ( فاعل ) .
![]()
مثل :
قتل قاتل , لعب لاعب .
واقف
– سائل – نافع – رادّ – هاوٍ – واقِ
3-
يصاغ من الفعل غير الثلاثي بضم أوله وكسر ما قبل آخره .
مثل : تصدق – متصدق - انتصر – منتصر – مرتفع – منخفض – مكتشف –
متطوع - مختار – مهتدٍ .
4
– يعمل عمل الفعل فيرفع فاعلا وينصب مفعولا به .
للأدبي
فقط :
1- تعريفه : يدل على
من وقع عليه الفعل .
2 – يصاغ من الفعل الثلاثي
على وزن ( مفعول ). مثل :- أكل ___ مأكول
محمود
– مشكور – مغفور – مأجور – مجزيَ – مرئيّ – مقول – مختار .
3
– يصاغ من الفعل غير الثلاثي بضم أوله وفتح ما قبل آخره .
![]()
أُكْرم مُكرَم . أُهين مُهان .
أُُحبِط مُحبَط .
مدرَج
_ مسَجّل - مخضّب – مرقّط – مذهّب .
4
– يعمل اسم المفعول عمل الفعل المبني للمجهول فلا بد أن يأتي وراءه نائب فاعل .
1
– تعريفها : أسماء مشتقة تدل على من قام بالفعل على وجه المبالغة .
2
– ليس لها صيغة واحدة بل لها أوزان مشهورة منها : -
-
- فَعِل :
مثل : حَذِر – نَهِم - لَبِق – وَرِع .
-
- فَعّال :
مثل : كذاب – فتان – حماد – سماع – قوال .
-
- فعول : مثل
: أكول – صبور – لعوب – لحوح .
-
- فعيل : مثل
: وكيل – وهيب – سميع – بصير- تَقِي .
-
- مفعال :
مثل : مِحضار – مقدام – مهذار .
3 -
يعمل عمل فعله المبني للمعلوم فيرفع فاعلا وينصب مفعولا به .
كم الاستفهـامية
1 – تعريفها : يستفهم
بها عن عدد وتحتاج إلى جواب .
2 – لابد لها من تمييز مفرد .
3
– تعرب كم بإعراب جوابيها فإن كان جوابها مبتدأ تكون كم مبتدأ وإن كان خبرا تكون
كم خبرا .
كم الـخبريـة
1 – تعريفها : اسم يقصد به الإخبار عن الكثرة أو
العدد ولا تحتاج لجواب .
2
– لا بد لها من تمييز مفرد أو جمع مجرور بالإضافة أو من
=
المفرد مثل : كم رجل له فضل في قيام الاتحاد ! ( كم من
رجل .......)
=
الجمع مثل : كم رجال لهم فضل في قيام الاتحاد ! ( كم من
رجال .......)
3
– لا تجر بحرف الجر مثل الاستفهامية .
4
– تنطبق عليها حالات إعراب كم الاستفهامية
فيكون إعراب جوابها إعرابا لها .
واجب التوكيد واجب
التوكيد
1 - من أمثلته :
-
والله لينجحن المجتهد .
-
- والله إن
النجاح لجميل .
-
- -------------------------------------------
|
|
ممتنع
التوكيد واجب التوكيد
- والله لأذاكر
الآن .
-
- يجب توكيد
جواب القسم إذا كان مثبتا بالتوكيد المناسب ( إن – اللام – قد – اللام – نون
التوكيد ).
-
- يمتنع
توكيد جواب القسم إذا كان منفيا _ أو دالا على الحال _ أو فصل بينه وبين لام القسم .
تذكر أن : أسلوب الشرط يتكون على الترتيب من:
أداة الشرط - فعل شرط - جواب شرط .
ومثاله :
مـن يذاكــر فسوف ينجح .
و يُشترط لاقتران جواب الشرط بالفاء أن يكون :
1 – جملة اسمية .
2- جملة فعلية فعلها طلبي (
أمر – استفهام – نهي .... )
3-
جملة فعلية فعلها جامد: ( نعم – بئس – ليس – عسى )
4 – جملة فعلية منفية
( بما أو لن )
5 – جملة فعلية مسبوقة ( بقد – السين – سوف )
المواضع السابقة مجموعة في قول ابن مالك (
اسمية طلبية وبجامد – وبما ولن وبقد وبالتسويف).
التعبيــــر
أولا
ً : التعبيــر الإبداعي :تختار فيه موضوعاً واحداً إما (أ – المقال) أو (ب –
القصة).
يراعى في
كتابة المقالة ما يأتي:
البنــاء الفني : اشتمالها على (مقدمة وعرض وخاتمة).
الأفكــار من
حيث : الشمول والغزارة والعمق والجدة والترابط والتدعيم بالأدلة العقلية والنقلية
الأسلـوب
من حيث: سلامة اللغة ودقة التعبير وجمال التصوير والتنويع بين الخبر والإنشاء وحسن
استخدام المحسنات البديعية .
التنظيم وعلامات
الترقيم وصحة الإملاء.
يراعى في
كتابة القصة ما يأتي:
-
-
البنــاء
الفني :
-
-
1-
التطور المنطقي للأحداث وتشابكها ثم تأزمها في (العقدة) ثم حل العقدة حلاًّ
منطقيّاً غير مفاجىء.
-
-
2-
تصوير الشخصية بأبعادها الثلاثة ومنطقية سلوكها ونـموِّها.
-
-
3- وضــوح
عنصري الزمان والمكــان.
-
-
النسـيج
اللغوي: وتنويع الأسلوب بين السرد والحوار والمناجاة.
-
-
التنظــيم
: وعلامات الترقيم وصحة الإملاء.
ثانيــا ً : التعبيــر الوظيفي:
1-
5-
الســيرة
الذاتيــة
|
§
§
المعلومات
الشخصيـــة : = الاســم
: ___= الجنسيـة : ____= تاريخ
الميلاد : ___ = الحالة الاجتماعية : ______ =
العنــوان : ________ §
§
المؤهلات
العلميــة : = اسم الشهادة:_____ = التخصص:
________ = الجامعة والكلية:_____= سنة الحصول عليها:__ §
§
الخـــبرات
:
_______،_____،______ §
§
الــدورات
:
______،________،_____ §
§
المهارات
الخـاصة : وتشمل المواهب الشخصية. §
§
اللغــات
:______________________ §
المعرِّفــون : ( ممن لهم صلة بالعمل ولا
يقلون عن اثنـين).
|
1-
التقـــرير
2-محضر الاجتمــاع
|
عنوان التقرير: __________ البيانات التوثيقية: - الزمــان:________ - المكــان :________ - المشاركون :_______
§
لمـــوضوع
(جسم التقرير) = وصف الوقائع
أوالمشاهدات:__________ _
= تحليل الوقائع(الحسنات والملحوظات:
______________ §
الخـــاتمة أ-
نتائج الزيارة :_________ ب_ المقترحات : _____________ §
الملاحق أو المرفقات: (إن وجدتْ) __________
التوقيع :_____ الاسم :
______ التاريخ :______
|
|
عنوان المحضـر: __________ البيانات التوثيقية: - بعون الله عقد
احتماع__برئاسة__ ومشاركة__وذلك بمكان-- يوم
–الموافق___ الساعة. §
سيــر
الاجتماع: - افتتح (فلان) الاجتماع بكلمة ترحيبية قال
فيها:____ عرض رئيس الاجتماع جدول
الأعمال التالي: 1- مناقشة_______. 2-اختيار _______. 3- تشكيــل ___. 4- ما يستجد من أعمال. §
وقائع
الاجتمــاع: = أقر المجتمعون جدول الأعمال
السابق. = طرح المجتمعون آراءهم حول بنود جدول الأعمال على النحو التالي: = النتائج والتوصيات : §
الخـــاتمة : أ- انتهى الاجتماع في الساعة :_____
ب_ موعد الاجتماع القادم يوم ____الموافق
____في تمام الساعة___بمكان___
توقيع الكاتب :_____ الاسم :
________
|
3-الرسالة الوظيفيــة 4- الرسالة
الشخصية
أ- البسمــلـة
ب- الجهـة
والتاريـخ
أبوظبي في 3/3/2003م. ج- المرســل إليـه:_____________________ المحترم.
د- عنوان الموضوع:____ هـ- التحية
الافتتاحية: (السلام
عليكم ورحمة الله وبركاته). و- جسم الرسالة(الموضوع) ______________________________________ ______________________________________
التوقيع
:
_____ الاسم : ______ العنـوان
:____
ز- الخـاتمة :
(وتفضلوا بقبول فائق الاحترام،،،،) |
|
أ- البسمــلـة
ب- الجهـة
والتاريـخ
أبوظبي في 3/3/2003م. ج- المرســل إليـه:_____________________ المحترم.
هـ ، و- التحية الافتتاحية والمقــدمة: (السلام
عليكم ورحمة الله وبركاته).أبعث إليكم رسالتي راجيا من الله أن...إلخ و- جسم الرسالة(الموضوع) ______________________________________ ______________________________________ ز- الخـاتمة : (
تذكير بأمور مهمة وتوصيات وتوديع والسلام).
التوقيع
:
_____ الاسم
: ______ العنـوان
:_____
|
انتبــه : عناصر الرسالتين واحدة إلا في
فروق بسيطة جداً ...حاول أن تكتشف الفروق البسيطة بنفسك.