|
الحقائق الأدبية |
أسئلة الصواب ( T ) والخطــأ ( Y )
القسم الأدبي الدور الأول 1998م
ضع إشارة (p ) أمام العبارة الصحيحة ، وإشارة ( r ) أمام العبارة غير الصحيحة فيما يأتي :
1. ( ) نص " الشمس" من فن المقال العلمي .
2. ( ) أدت الصحافة إلى تحرير الأدب من قيود الصناعة اللفظية.
3. ( ) شخصيات "الكوميديا" أبطال ذوو مكانة عالية .
4. ( ) جماعة أبولو من دعاة المدرسة الرومانسية.
5. ( ) كتاب "حياتي" لأحمد أمين من فن السيرة الموضوعية.
6. ( ) الصراع الداخلي في القصة يدور بين الشخوص.
7. ( ) "حمد بوشهاب" من مدرسة الشعر المحافظ في أدب الإمارات.
القسم العلمي..الدور الأول لعام 1998م
1- ( ) اتسم أدب الاتجاه القومي بالواقعية .
2- ( ) تستمد المطولات موضوعاتها من التاريخ الإسلامي.
3- ( ) في السيرة الموضوعية ، يترجم الكاتب لنفسه.
4- ( ) ارتبطت نشأة المقال في صورته الحديثة بظهور الصحف والمجلات.
5- ( ) قصيدة " إلى طغاة العالم "من شعر المدرسة الاتباعية .
6- ( ) أول رواية عربية راعت الأصول الفنية هي رواية ( قصر الشوق ).
7- ( ) سلطان العويس من مؤسسي جماعة الحيرة الشعرية في الإمارات.
القسم الأدبي الدور الثاني 1998م
ضع إشارة ( T) أمام العبارة الصحيحة ، وإشارة ( × ) أمام العبارة غير الصحيحة فيما يأتي
1- ( ) تعد قصيدة ( إلى طغاة العالم ) من الأدب الإنساني .
2- ( ) يهدف المقال الأدبي إلى الإفادة والإقناع .
3- ( ) المنفلوطي من رواد مدرسة الاتجاه الفكري .
4- ( ) الحبكة العضوية في الرواية تقوم على تسلسل الأحداث وترابطها .
5- ( ) بدأ الأدب العربي الحديث في الازدهار مع مطلع القرن السادس عشر .
6- ( ) جماعة الحيرة مهدت لظهور القصيدة الحديثة في شعر الإمارات .
7- ( ) مؤلف قصة ( زينب ) هو نجيب محفوظ .
القسم العلمي..الدور الثاني لعام 1998م
1 ـ ( ) رفاعة الطهطاوي أول رائد للترجمة في الأدب الحديث.
2ـ ( ) مقال ( الدرس الأخير ) من فن المقال السياسي.
3ـ ( ) الأب الملتزم يعني :الفن للفن ،والأدب الأدب.
4ـ ( ) كتاب (الأيام ) لطه حسين من فن السيرة الذاتية.
5ـ ( ) "الحنين إلى الوطن " من خصائص الأدب المهجري.
6ـ ( ) الصراع الخارجي في الرواية يدور بين الشخص .
7ـ ( ) مدرسة الشعر المحافظ في الإمارات تحررت من وحدة الوزن والقافية.
القسم الأدبي الدور الأول 1999
1- ( ) من الآثار الإيجابية للمستشرقين وضع دائرة المعارف الإسلامية .
2- ( ) يعدّ كتاب " الأيام" لطه حسين نموذجا للسير الموضوعية .
3- ( ) مؤلف رواية الشيخ والبحر هو الكاتب الإيطالي لويجي بيراندللو .
4- ( ) الشخصية المسطحة تحتفظ بملامح واحدة على امتداد القصة .
5- ( ) اتجه شعراء الإمارات في بداية حركة النهضة إلى محاكاة الشعر القديم شكلا ومضمونا .
6- ( ) تعد قصيدة " نكبة دمشق" نموذجا للمدرسة الابتداعية الرومانسية .
7- ( ) ترتبط المحاضرة بمناسبة معينة .
القسم العلمي /الدور الأول عام 1999
1-( ) اقتصر أدب الاتجاه الإسلامي في الشعر علي الشكل التقليدي للقصيدة
2- ( ) تمثل رواية بين القصرين المرحلة الأولى من ثلاثية نجيب محفوظ .
3-( ) تعد مسرحية يوليوس قيصر لشكسبير من المأساة.
4- ( ) تعد القصيدة "الطين" لإيليا أبي ماضي من أدب المدرسة الإحيائية الاتباعية.
5- ( ) يعد الشاعر عارف الخاجة من شعراء الإمارات الذين يزاوجون بين شعر التفعيلة والشعر العمودي.
6-( ) المنفلوطي من رواد مدرسة الاتجاه الأسلوبي في النثر الحديث.
7-( ) ازدهار فن المقالة من أثر المجامع اللغوية
القسم الأدبي لعام 99 الدور الثاني
1-( ) يعد مقال " زايد المبدأ والموقف " نموذجا للمقال الاجتماعي
2- ( ) الخطابة فن نثري يعتمد على الإلقاء والشافية .
3- ( ) تراوح لغة القصة القصيرة والرواية بين السرد والحوار
4- ( ) فن السيرة في الأدب العربي من الفنون المستحدثة
5- ( ) الفن للفن والأدب للأدب يعني الالتزام
6-( ) تعد مسرحية " العاصفة " لشكسبير من الملهاة
7-( ) بدأت الترجمة في صورة جهود فردية في مطلع القرن العشرين
القسم العلمي لعام 99 الدور الثاني
1- ( ) التعريب : إخضاع الفظ غير العربي لأوزان العربية
2- ( ) قصيدة " عمر وخالد " من شعر المدرسة الابتداعية
3- ( ) مسرحية تاجر البندقية من مسرحيات وليم شكسبير التاريخية
4- ( ) كتاب حديث الأربعاء لطه حسين من مؤلفاته النقدية
5- ( ) عبد الرحمن شكري والمازني من رواد جماعة أبولو الأدبية
6- ( ) التساهل في الاستخدام اللغوي من الظواهر الشائعة في أدب المهجر من حيث الشكل
7- ( ) وجه المستشرقون الدراسات الجامعية نحو منهج الاستقراء العلمي
القسم الأدبي الدور الأول لعام 2000
1- ( ) أدت حركات التحرر إلى ظهور المقالة العلمية .
2- ( ) يعدّ المنفلوطي رائد مدرسة الإنشاء العربي .
3- ( ) تساهل أدباء المهجر في الاستخدام اللغوي .
4- ( ) الأدب الملتزم يعني الفن للحياة ، والأدب للمجتمع .
5- ( ) حوار الشخصية مع نفسها هو الديالوج .
6- ( ) اتسم أدب الاتجاه القومي بالواقعية .
7- ( ) معجم الأدباء لياقوت الحموي من كتب السيرة .
8- ( ) تمثل رواية بين القصرين من ثلاثية نجيب محفوظ المرحلة الثالثة .
القسم العلمي/ الدور : الأول 2000م
1. ( ) تخصص المستشرقون في دراسة لغات الغرب ودياناته.
2. ( ) تبنى القصيدة في مدرسة الشعر الجديد على وحدة البيت الشعري.
3. ( ) صقر بن سلطان القاسمي من مؤسسي جماعة الحيرة الشعرية.
4. ( ) الشخصية التي تتكشف خلال تطور الأحداث شخصية ثابتة.
5. ( ) عباس محمود العقاد من رواد مدرسة الاتجاه الفكري.
6. ( ) قدمت حكاية الصياد والجني بأسلوبي السرد والحوار.
7. ( ) حرَّرتْ الصحافةُ الأدبَ من قيود الصنعة اللفظية.
القسم العلمي...الدور الثاني لعام 2000م
1- ( ) فسر المستشرقون التاريخ الإسلامي على أساس مادي
2- ( ) بالغ شعراء مدرسة الشعر الجديد في الإمارات في تصوير غربتهم النفسية
3-( ) من خصائص النثر في العصر الحديث بروز مدرسة السجع .
4-( ) يرتبط الأدب الشعبي بالعادات والتقاليد المتوارثة .
5-( ) المحا فظة علي وحدة الوزن والقافية من خصائص مدرسة الشعر الجديد .
6-( ) (حلم ليلة صيف )لشكسبير مسرحية مأساوية.
7-( ) يعد رفاعة الطهطاوي أول رائد للترجمة في الأدب العربي الحديث .
القسم الأدبي...الدور الثاني لعام 2000م
1- ( ) بدأ الأدب العربي في الازدهار مع مطلع القرن العشرين.
2-( ) المنفلوطي رائد مدرسة الاتجاه الفكري النثرية.
3-( ) الحوار في مسرحية (يوليو قيصر )طويل بطئ.
4-( ) اهتم شعراء المهجر بتشخيص الطبيعة وتجسيمها.
5-( ) واقعية اللغة تعني مناسبة المستوى اللغوي لنمط الشخصية.
6- ( ) الشخصية التي تظهر في المواقف كلها بصورة واحدة هي الشخصية النامية.
7-( ) تأثر نجيب محفوظ في رواياته بالمذهبين الواقعي و الرمزي.
8-( ) القصيدة عند شعراء مدرسة الشعر الجديد في الأمارات تجربة شعورية صادقة.
الدور الأول لعام 2001م
1- ( ) المقال الذاتي هو الذي يلتزم فيه الكاتب الحياد والموضوعية ، ويتجرد فيه من نوازعه وأهوائه
2- ( ) تسمى القافية مطلقة إذا كان حرف رويها ساكناً .
3- ( ) من عوامل نجاح الندوة ضبط الزمن المقدر لكل متحدث ، والزمن المخصص للنقاش .
4- ( ) المحاضرة فن نثري لساني .
5- ( ) من خصائص فن الرواية تركيز الحدث وتكثيفه .
6- ( ) ينضوي تحت لواء مدرسة الشعر الجديد في دولة الإمارات شعراء قصيدة النثر .
7- ( ) تقترب لغة المأساة ( التراجيديا ) من اللهجات العامية .
8- ( ) ظهر الاتجاه إلى استخدام الألفاظ الرمزية واضحاً عند شعراء مدرسة الشعر الحر .
الدور الثاني لعام 2001م
1. ( ) السيرة فن نثري يجمع بين القصة والتاريخ.
2. ( ) من القضايا التي تناولها أدب الاتجاه القومي في الشعر الحديث مقاومة الدعوات الانفصالية والإقليمية.
3. ( ) ينتمي نص " اعرف نفسك " للشيخ على الطنطاوي إلى فن المناظرة .
4. ( ) من خصائص النثر في العصر الحديث نموّ السجع والزخرف البديعي.
5. ( ) التمسك بوحدة الوزن والقافية من خصائص الاتجاه المحافظ على عمود الشعر في دولة الإمارات.
6. ( ) السرد المباشر في القصة يعني أن يتحدث الكاتب بضمير المتكلم كأنه بطل من أبطال القصة .
7. ( ) يعدُّ أبو القاسم الشابي أحد شعراء جماعة ( الديوان).
8. ( ) قصة ( زينب) لمحمد حسين هيكل أول قصة في الأدب العربي راعت الأصول القصصية الفنية
الدور الأول لعام 2002م
1ـ( ) حركة الترجمة في مطلع القرن التاسع عشر ثمرة من ثمار البعثات العلنية إلى أوربا.
2ـ( ) عند تحقق الوحدة العضوية في القصيدة يمكن تقديم بيت أو تأخيره.
3ـ( ) مقال"زايد المبدأ والموقف"من المقال السياسي.
4ـ( ) إبراهيم المازني من شعراء مدرسة الديوان.
5ـ( ) التصريع يعني :اتفاق نهاية شطري البيت في حرف الروي.
6ـ( ) التزم شعر المهجر بوحدة الوزن والقافية.
7ـ( ) "حمد خليفة أبو شهاب" من رواد الاتجاه في شعر الإمارات.
8ـ( ) الأدب الشعبي مؤلفه معروف.
الدور الثاني لعام 2002 م
1- ( ) استمدت المطولة المسماة ( العمرية ) موضوعها من التاريخ الإسلامي .
2- ( ) المستشرقون جماعة من علماء الشرق تخصصوا في دراسة لغات الغرب .
3- ( ) إيليا أبو ماضي من شعراء مدرسة أبولو.
4-( ) مدرسة الاتجاه الفكري تعني بالمضمون وتحمل الأسلوب.
5- ( ) توازن القصة والرواية بين السرد والحوار .
6- ( ) السيرة الموضوعية ترجمة لحياة كاتبها .
7- ( ) مهد شعراء ( جماعة الحيرة ) في شعر الإمارات للقصيدة الحديثة .
8- ( ) القصيدة في مدرسة الشعر الجديد بناء شعوري يبدأ من نقطة ثم يأخذ في السمو حتى يكتمل.
الدور الأول لعام 2003 م
1- ( ) التعريب هو إخضاع اللفظ الأجنبي للأوزان العربية .
2- ( ) تأثر نجيب محفوظ في حياته بالأدبين الفرنسي و اليوناني .
3- ( ) من أعلام مدرسة الشعر الجديد محمود سامي البارودي .
4-( ) برزت في شعر " جماعة أبولو " اتجاهات فلسفية وفكرية .
5- ( ) من كتب السيرة الموضوعية كتاب " حياتي " لأحمد أمين .
6- ( ) نص " اعرف نفسك " حديث إذاعي يندرج تحت الأدب التأملي .
7-( ) مؤلف أول قصة عربية "زينب "هو محمود تيمور .
8- ( ) استخدم الشعر الحديث الأسطورة والحكايات التراثية .
الدور الثاني لعام 2003م
1- ( ) الأدب الملتزم هو الفنّ للفن والأدب للأدب
2-( ) التفسير المادي للتاريخ الإسلامي من سلبيات المستشرقين
3- ( ) قصيدة العمريّة للشّاعر "حافظ إبراهيم" ملحمة لا مطولة
4-( ) التّساهل في الاستخدام اللغوي من خصائص أدب المهجر
5-( ) في السيرة الذاتية تتجه الأحداث من خارج الأديب الى داخله
6- ( ) حركة الاستشراق حركة قديمة بدأت منذ العصور الوسطى
7- ( ) تهدف الندوة إلى عرض خبرات شخص واحد
8-( ) الأسطورة فن من فنون الأدب الشعبي
الدور الأول لعام 2004 م
1- ( ) يدعو أدب التحرر إلى مقاومة الاستبداد .
2- ( ) تمثل قصيدة " الحجر الصغير" شعر الرمز في أدب المهجر.
3- ( ) أدت الترجمة إلى اهتمام الأدباء بالصنعة اللفظية .
4-( ) برز في كتابات العقاد التأثر بالأدب اليوناني.
5- ( ) يعد الحوار في القصة وسيلة للتعبير عن آراء الكاتب.
الدور الثاني لعام 2004 م
أ ) ضع إشارة (P) أمام العبارة الصحيحة , و إشارة ( O ) أمام العبارة غير الصحيحة :
1- ( ) للندوة رئيس ينسق بين أعضائها .
2- ( ) يتدخل كاتب السيرة في تكوين الشخصية التي يترجم لها .
3- ( ) الأسلوب العلمي يهدف إلى الإثارة و الإمتاع .
4- ( ) تمثل قصة ( قصر الشوق ) المرحلة الثالثة من ثلاثية نجيب محفوظ
5- ( ) يحل السطر الشعري محل البيت الشعري في مدرسة الشعر الجديد
الدور الأول /يونيه 2005م
أ ) ضع إشارة (P ) أمام العبارة الصحيحة وإشارة (Ï ) أمام العبارة غير الصحيحة :
1- ( ) حوار الشخصية مع نفسها هو " الديالوج " .
2- ( ) الاستطراد هو زيادة اللفظ على المعنى لفائدة .
3- ( ) أسلوب مقال " زايد المبدأ والموقف " علمي متأدب .
4- ( ) من الآثار السلبية للمستشرقين انحراف كثير منهم عن أمانة البحث العلمي .
5- ( ) يعد كتاب " حياتي " لأحمد أمين نموذجا للسيرة الموضوعية .
الدور الثاني2005 م
1- ( ) أدب التحرر يهدف على الإقناع أكثر مما يهدف على التأثير .
2- ( ) التضمين أن يجعل الأديب في شعره أو نثره شيئا من أدب غيره .
3- ( ) من الآثار الإيجابية للمستشرقين نشر كتب التراث العربي والإسلامي مبوبة مفهرسة .
4- ( ) الوصف من الأغراض التي هجرها أدباء الاتجاه الإسلامي .
5- ( ) يعد كتاب " الأيام " اطه حسين نموذجا للسيرة الذاتية .
الدور الأول2006م
المجموعة الثانية
أجب عن ثلاثة فقط من الأسئلة الأربعة الآتية :
السؤال الأول:
5- ضع إشارة (P ) أمام العبارة الصحيحة ، وإشارة ( O ) أمام العبارة غير الصحيحة فيما يأتي:
1- ( ) من آثار النهضة التعليمية في الأدب زيادة الإنتاج الأدبي .
2- ( ) أسهمت الترجمة في تخليص أدباء العصر الحديث من قيود الصنعة .
3- ( ) التزم شعراء المهجر بوحدة الوزن والقافية .
4- ( ) من الاتجاهات الأدبية الجديدة الاتجاه الوطني القومي .
5- ( ) ظل الشعر في الإمارات مسايراً للأنماط التقليدية حتى الخمسينيات .
6- ( ) التصريع هو اتفاق نهاية شطري البيت:العَروض والضرب.
القسم الأدبي - الدور الأول 1998م
أكمل بما يناسب :
1. من الفنون اللسانية:
· ....................................· ................................
2. من العوامل التي ساعدت على ظهور الأدب الاجتماعي:
· ....................................· ................................
3. من آثار الإذاعة المسموعة والمرئية في النهضة الحديثة:
· ....................................· ................................
4. من خصائص الأدب المهجري من حيث الشكل:
· ....................................· ................................
5. من مسرحيات شكسبير:
· ....................................· ................................
6. من الخصائص الفنية لألف ليلة وليلة:
· ....................................· ................................
القسم العلمي..الدور الأول لعام 1998م
1- من آثار الترجمة في الشعر الحديث :
· ....................................· ................................
2- من خصائص النثر في العصر الحديث:
· ....................................· ................................
3- من عوامل ظهور أدب الاتجاه الإسلامي:
· ....................................· ................................
4- من سمات التراجيديا:
· ....................................· ................................
5 - من أنواع الصراع في الرواية من حيث الموضوع:
· ....................................· ................................
القسم الأدبي الدور الثاني 1998م
1- من الموضوعات التي عالجها أدب التحرر .
· ....................................· ................................
2- من الفنون النثرية في الأدب الحديث :
· ....................................· ................................
3- من خصائص الأدب المهجري من حيث المضمون :
· ....................................· ................................
4- من الآثار السلبية للمستشرقين :
· ....................................· ................................
5- من سمات الحوار الجيد في القصة :
· ....................................· ................................
6- من أنواع الشخصية من حيث النمو :
· ....................................· ................................
القسم العلمي..الدور الثاني لعام 1998م
1ـ من آثار المكتبة في اللغة والأدب:
· ....................................· ................................
2ـ من الاتجاهات الأدبية الجديدة في الشعر العربي الحديث :
· ....................................· ................................
3ـ من خصائص أسلوب الخطابة:
· ....................................· ................................
4ـ من وظائف الحوار في القصة أو الرواية:
· ....................................· ................................
5ـ من فنون الأدب الشعري :
· ....................................· ................................
القسم الأدبي الدور الأول 1999
1- من أهم عوامل نجاح العمل الأدبي :
أ- ............................ ب- ...................................
2- من الموضوعات التي عالجها أدب التحرر :
أ- .............................. ب- ...................................
3- من عوامل ظهور المدرسة الابتداعية الرومانسية في الأدب العربي :
أ- .............................. ب- ...................................
4- من الخصائص الفنية لأدب الاتجاه الاجتماعي :
أ- .............................. ب- ...................................
القسم العلمي /الدور الأول عام 1999
1 - من مظاهر أحياء التراث الإسلامي:
· ....................................· ................................
2 - من أنواع الصراع في الرواية من حيث الأطراف:
· ....................................· ................................
3- يمتاز أسلوب المحاضرة بـ:
· ....................................· ................................
4- من عوامل ظهور مدرسة الشعر الجديد:
· ....................................· ................................
5- من سمات الملهاة:
· ....................................· ................................
القسم الأدبي لعام 99 الدور الثاني
1- من أبرز المجامع اللغوية في الوطن العربي
· ....................................· ................................
2- من أثار الطباعة في النهضة الأديبة
· ....................................· ................................
3- من مميزات القصة القصيرة
· ....................................· ................................
4- تنحصر كتابات الشيخ " على طنطاوي " في مجالات عدة منها
· ....................................· ................................
5- من الخصائص الفنية لأدب التحرر
· ....................................· ................................
القسم العلمي لعام 99 الدور الثاني
1- تشمل ثلاثية نجيب محفوظ ثلاث قصص منها:
· ....................................· ................................
2- من الموضوعات التي عالجها أدب التحرر: :
· ....................................· ................................
3- من العوامل التي ساعدت على ظهور المدرسة الرومانسية الابتداعية في الأدب العربي:
4- من سمات المأساة: :
· ....................................· ................................
4- من عوامل نجاح الندوة:
· ....................................· ................................
القسم الأدبي الدور الأول لعام 2000
1- من الموضوعات التي تناولها أدب الاتجاه الاجتماعي :
· ....................................· ................................
2- من آثار النهضة التعليمية في نهضة الأدب :
· ....................................· ................................
3- من المجالات الجديدة في النثر في العصر الحديث :
· ....................................· ................................
4- من الخصائص الفنية لأدب الاتجاه القومي :
· ....................................· ................................
5- من وظائف الحوار في القصة أو الرواية :
· ....................................· ................................
6- ظهرت في الشعر العربي في العصر الحديث مدارس وجماعات أدبية ، منها :
· ....................................· ................................
القسم العلمي/ الدور : الأول 2000م
1- يسير الشعر في الإمارات في اتجاهين:
· ....................................· ................................
2- كان للطباعة دور أساسي في:
· ....................................· ................................
3- من سمات الحوار الجيد في القصة القصيرة:.
· ....................................· ................................
4- من خصائص أدب المهجر من حيث المضمون:.
· ....................................· ................................
القسم العلمي...الدور الثاني لعام 2000م
1-للمطولة خصائص فنية منها:
· ....................................· ................................
2-مر المقال في تطوره بمراحل ,منها
· ....................................· ................................
3-من عوامل نجاح الندوة :
· ....................................· ................................
4-من أثار الصحافة في اللغة والأدب
· ....................................· ................................
5-للأدب الشعبي فنون منها
· ....................................· ................................
القسم الأدبي...الدور الثاني لعام 2000م
أكمل بما يناسب :
1-من العوامل التي ساعدت علي ظهور أدب الاتجاه اجتماعي .
· ....................................· ................................
2-من أثار الترجمة في نهضة الشعر .
· ....................................· ................................
3-من الخصائص الفنية للمقال .
· ....................................· ................................
4-من الخصائص الفنية للمدرسة الابتداعية (الرومانسية).
· ....................................· ................................
5-خصائص المناظرة و مميزاتها.
· ....................................· ................................
6- تتميز (ألف ليله وليلة) بخصائص فنية منها:
· ....................................· ................................
الدور الأول لعام 2001م
1- من أنواع المقال من حيث الموضوع :
· ....................................· ................................
2- ظهرت في النثر العربي الحديث مدرستان جديدتان هما :
· ....................................· ................................
3- من القضايا التي تناولها أدب الاتجاه القومي :
· ....................................· ................................
4- من أهم خصائص الاتجاه المحافظ على عمود الشعر في دولة الإمارات . · ....................................· ................................
5- الشخصيات في الرواية من حيث النمو نوعان هما:
· ....................................· ................................
الدور الثاني لعام 2001م
1. من آثار المكتبات في اللغة والأدب:
· ....................................· ................................
2. من خصائص أدب المهجر من حيث المضمون:
· ....................................· ................................
3. كتب السيرة نوعان ، همــا:
· ....................................· ................................
4. تكمن القيمة الفنية لكتاب ( ألف ليلة وليلة ) في:
· ....................................· ................................
5. من الخصائص الفنية لمدرسة الشعر الجديد في دولة الإمارات:
· ....................................· ................................
الدور الأول لعام 2002م
1ـ من عوامل ازدهار الأدب في العصر الحديث:
· ....................................· ................................
2ـ من الاتجاهات الأدبية التي ظهرت في شعر العصر الحديث:
· ....................................· ................................
3ـ من الخصائص الفنية للمقال:
· ....................................· ................................
4ـ من أهم خصائص اتجاه الشعر الجديد في الأدب الإمارات:
· ....................................· ................................
5 ـ من فنون الأدب الشعبي:
· ....................................· ................................
الدور الثاني لعام 2002 م
1- من آثار النهضة التعليمية في ازدهار الأدب ونهضته في العصر الحديث .
· ....................................· ................................
2- من أبرز ملامح الشعر وخصائصه الفنية في العصر الحديث :
· ....................................· ................................
3- من المجالات الجديدة في نثر العصر الحديث .
· ....................................· ................................
4- من كتب السيرة الذاتية :
· ....................................· ................................
5- واقعية الأسلوب في القصة تقتضي توافر أمور ثلاثة منها :
· ....................................· ................................
القسم العلمي...الدور الثاني لعام 2000م
1-للمطولة خصائص فنية منها:
· ....................................· ................................
2-مر المقال في تطوره بمراحل ,منها
· ....................................· ................................
3-من عوامل نجاح الندوة :
· ....................................· ................................
4-من أثار الصحافة في اللغة والأدب
· ....................................· ................................
5-للأدب الشعبي فنون منها
· ....................................· ................................
الدور الأول لعام 2003 م
( 1 ) من أثر الصحافة في اللغة و الأدب:
· ....................................· ................................
( 2 ) من الخصائص الفنية للمطولة :
· ....................................· ................................
( 3 ) يمتاز أسلوب المحاضرة بـ :
· ....................................· ................................
( 4 )من سمات الحوار الجيد في القصة أو الرواية :
· ....................................· ................................
( 5 ) من القيم التي تؤكدها حكاية الصياد والجني :
· ....................................· ................................
الدور الثاني لعام 2003 م
(1) من أثر النّهضة التعليمية في الأدب :
· ....................................· ................................
من الجديد في الفنون الشعرية :
· ....................................· ................................
(3) من وظيفة الحوار في القصة أو الرواية:
· ....................................· ................................
(4) من المجالات الجديد في النّثر:
· ....................................· ................................
(5) من الخصائص الفنية لموسوعة "ألف ليلة وليلة":
· ....................................· ................................
الدور الأول لعام 2004 م
من آثار الإذاعة المسموعة والمرئية في النهضة الحديثة:
· ....................................· ................................
من الأغراض التقليدية التي طورها أدب الاتجاه الإسلامي
· ....................................· ................................
من المحاور والاتجاهات التي تناولها الشعر الإماراتي المحافظ على عمود الشعر
· ....................................· ................................
الدور الثاني لعام 2004 م
1- من أنواع المقال من حيث الموضوع :
· ....................................· ................................
2- المحاور الإبداعية لشعراء مدرسة الشعر الجديد في الشعر الإماراتي
· ....................................· ................................
3- من أشكــال المسرحية :
· ....................................· ................................
الدور الأول2005م
1- من الخصائص الفنية لأدب المهجر من حيث الشكل :
* ............................................ * ............................................
2- من أهم عوامل نجاح العمل الروائي :
* ..................................... * ...................................................
3- من الاتجاهات الأدبية التي ظهرت في الشعر الحديث :
* .................................... * ..................................................
الدور الثاني 2005 م
1- من العوامل التي ساعدت على ظهور المدرسة الاتباعية ( الإحيائية ) .
* .......................................... * ............................................
2- من أنواع الصراع من حيث الأطراف :
* ......................................... * .............................................
3- من الفنون الشعرية الجديدة :
* .........................................................................................
الدور الأول2006م
4) أكمل الفراغ بما يناسب فيما يأتي :
1. من آثار الصحافة في اللغة والأدب :
أ- .............................................................................................
ب- ............................................................................................
2. من عناصر المقال :
أ- ............................................................................................
ب- ............................................................................................
3. من موضوعات النثر ومجالاته في العصر الحديث:
أ- ...........................................................................................
ب- ............................................................................................
القسم الأدبي الدور الأول 1999
ضع دائرة حول رمز الإجابة الصحيحة لكل عبارة مما يأتي :
1- أسلوب مقال " زايد المبدأ والموقف"
أ – علمي ب- أدبي ج- علمي متأدب
2- من الأغراض التي هجرها أدباء الاتجاه الإسلامي :
أ- الغزل الإباحي ب- الرثاء ج- الوصف د الهجاء
3- يندرج كتاب " الصديق أبو بكر " لمحمد حسين هيكل تحت فن
أ- السيرة الموضوعية ب- السيرة الذاتية ج- القصة القصيرة د – الرواية
4- من الشخصيات الثانوية في مسرحية " يوليوس قيصر " لشكسبير :
أ- بروتوس ب- أنطونيوس ج- كاشيوس د- الجماهير
5- من أبرز أعلام مدرسة الشعر الجديد :
أ- أحمد شوقي ب- أحمد عبد المعطي حجازي ج- أحمد محرم د- حافظ إبراهيم
6- موضوع " اعرف نفسك" للشيخ علي الطنطاوي من فن :
أ- السيرة الذاتية ب- السيرة الموضوعية ج- المقال السياسي د- الحديث الإذاعي
الدور الأول لعام 2001م
1- من الآثار السلبية للمستشرقين :
2- من شعراء الأرض المحتلة الذين تأثرت بهم فدوى طوقان :
3- الفن الذي يقوم أساساً على الحوار هو فن :
أ- القصة ب- الحكاية . ج- الرواية . د- المسرحية .
4- من الفنون النثرية اللسانية :
أ- المقالة . ب- الندوة . ج- الرسالة . د – القصة .
5- من شعراء الإمارات الذين أسسوا جماعة الحيرة :
أ- مانع سعيد العتيبة . ب- محمد بن خليفة أبو شهاب . ج- سلطان بن علي العويس.
6- رائد الشعر التمثيلي ( المسرحي ) في الأدب العربي هو :
أ- حافظ إبراهيم ب- أبو القاسم الشابي . ج- إيليا أبو ماضي . د – أحمد شوقي
القسم الأدبي لعام 99 الدور الثاني
1- من الفنون اللسانية التي يشترك فيها شخصان أو أكثر يحاول كل منهما إثبات رأيه وإبطال رأي خصمه
أ- الخطابة ب- المحاضرة جـ- المناظرة د- الندوة
2- نال الكاتب " أرنست همنجواي " جائزة نوبل عن روايته:
وفاة بعد الظهر ب- الشيخ والبحر جـ- وداعاً للسلاح.
3- من شعراء الإمارات الذين يبنون شعرهم على نظام التفعيلة فقط:
أ- عارف الخاجة ب- حبيب الصايغ جـ- مؤيد الشيباني
4- من أعلام مدرسة الاتجاه الفكري في النثر الحديث:-
أ – طه حسين ب- أحمد حسن الزيات ج- المنفلوطي د – محمد حسنين هيكل
الدور الثاني لعام 2001م
1- من شعراء الاتجاه المحافظ على عمود الشعر في دولة الإمارات العربية المتحدة:
أ-حمد بن خليفة أبو شهاب ب-حبيب الصايغ ج-عارف الخاجة د-ثاني السويدي
2- من الفنون النثرية المستحدثة:
أ-الرسالة ب-المقالة ج-الحكاية د-الأمثال
3- أصل حكايات ( ألف ليلة وليلة):
أ-هندي ب-عربي ج-فارسي د-غير متفق عليه
4- من عناصر الموسيقا الخارجية في القصيدة :
أ-التصريع ب-حسن التقسيم ج-الوزن والقافية د-تكرار الحروف والحركات
5- ينسب نص ( عهد الطفولة ) إلى الكاتب :
أ-طه حسين ب-أحمد أمين ج- عبد اللطيف حمزة د-علي الطنطاوي
6- الشخصية المحورية في المقتطف من رواية ( بين القصرين ) هي:
أ-الأب ( أحمد عبد الجواد) ب-الابن ( فهمي) ج-الأم ( أمينة) د- الحاكمدار (رسل بك)
الدور الأول لعام 2002م
1ـ قصيدة"نكبة دمشق" لأحمد شوقي تنتمي إلى:
أ ـ المدرسة الابتداعية ب ـ المدرسة الاتباعية. ج ـ مدرسة الشعر الجديد د ـ مدرسة الديوان.
2ـ ينتسب ديوان"الجداول"إلى الشاعر:
أ ـ جبران خليل جبران. ب ـ ميخائيل نعيمة. ج ـ إيليا أبو ماضي. د ـ خليل مطران.
3 ـ الشخصية المحورية في رواية"الشيخ والبحر":
أ ـ سمكة السيف. ب ـ الغلام. ج ـ الصيادون. د ـ الشيخ العجوز.
4ـواحد من الكتب الآتية ليس من السيرة الموضوعية:
أ ـ "الأيام" لطه حسين. ب ـ"عبقرية الصديق"للعقاد.
ج ـ "حياة محمد" لمحمد حسين هيكل. د ـ الصديق أبو بكر" لمحمد حسين هيكل.
5 ـ البحر الذي نظمت عليه قصيدة" عمر وخالد "التي من أبياتها:
"سل قاهر الفرس والرومان , هل شفعت * له الفتوح , وهل أغنى تواليها؟ " هو :
أ ـ البسيط. ب ـ الطويل. ج ـ الكامل. د ـ الوافر.
6ـ من شعراء مدرسة الشعر الجديد في دولة الإمارات العربية المتحدة:
أ ـ سلطان بن علي العويس. ب ـ صقر بن سلطان القاسمي.
ج ـ خلفان بن مصبح . د ـ حبيب الصايغ.
الدور الثاني لعام 2002 م
1 – أول رائد من رواد نهضة الأدب العربي الحديث في أعمال الترجمة :
أ- طه حسين ب- مصطفي لطفي المنفلوطي. ج- رفاعة الطهطاوي . د- محمد حسين هيكل .
2- رائد كتابة المسرحيات الشعرية في العصر الحديث :
أ- أحمد محرم ب- حافظ إبراهيم . ج- محمود سامي البارودي. د- أحمد شوقي.
3- البيت :" سلام من صبا " " بردى" أرق ودمع لا يكفكف يا "دمشق" :
= قصيدة ( نكبة دمشق ) على وزن بحر :
أ- الكامل ب- الطويل . ج- البسيط. د - الوافر.
4-الحدث الرئيس في مقتطف رواية (( بين القصرين )) :
أ- استشهاد فهمي أحمد في المظاهرة ب- ذهاب فهمي لاسترضاء أبيه.
ج- اجتماع فهمي بزملائه. د- ممارسة فهمي دوره التنظيمي والهتافي في المظاهرة .
5- كتاب ( الأغاني ) للأصفهاني من كتب :
أ- السيرة الذاتية ب- التراجم ج- السيرة الموضوعية د- السيرة الذاتية الموضوعية .
6- من مؤسسي مدرسة الديوان :
أ- محمود درويش و فدوى طوقان
ب- صلاح عبد الصبور و أحمد عبد المعطي حجازي.
ج- عبد الرحمن شكري و إبراهيم المازني
د- نازك الملائكة و بدر شاكر السياب
الدور الأول لعام 2003 م
1- الشاعر " أحمد شوقي " من أبرز أعلام جماعة :
أ - الديوان ب- المهجر . ج - أبولو . د- البعث والإحياء .
2- أول رائد في أعمال الترجمة في الأدب العربي :
أ - محمد عبده . ب - علي مبارك . ج - رفاعة الطهطاوي . د - أحمد زكي .
3- قصيدة نكبة دمشق تنتمي إلى أدب الاتجاه :
أ- القومي . ب- التحرري . ج- الاجتماعي . د- الإسلامي .
4- من المسرحيات التاريخية لشكسبير :
أ- العاصفة . ب- تاجر البندقية . ج- هملت . د- هنري الرابع .
5- البحر الذي نظمت عليه قصيدة " عمرو و خالد " التي من أبياتها :
" يرمي الأعادي بآراء مسددة وبالفوارس قد سالت مذاكيها " هو :
أ- البسيط . ب- الوافر . ج- الخفيف . د- المتقارب .
6- من شعراء " التفعيلة " في مدرسة الشعر الجديد في الإمارات :
أ - صقر سلطان القاسمي ب- جعفر الجمري .ج- خلفان بن مصبح د- سلطان بن علي العويس
الدور الثاني لعام 2003 م
(1) نص "زايد المبدأ والموقف" من فنّ المقال:
(أ) الاجتماعي (ب) السياسي (ج) الاقتصادي (د) التاريخي
(2) من أعلام جماعة الدّيوان:
(أ) أبو القاسم الشابي (ب) أحمد شوقي (ج) عبد الرحمن شكري (د) إيليا أبو ماضي
(3) واحد من الكتب الآتية ليس من مؤلفات طه حسين:
(أ) حديث الأربعاء (ب) الوعد الحق (ج) الأيام (د) حياتي
(4) البحر الذي نظمت عليه قصيدة "الطّين" لإيليا أبو ماضي التي من أبياتها:
"نسي الطين ساعة أنّه طيــ ـــــن حقير فصال تيها وعربد"
(أ) الخفيف (ب) البسيط (ج) الكامل (د) الوافر
(5) مؤلف قصة "الحرب" هو:
(أ) وليم شكسبير (ب) أرنست همنجواي (ج) لويجي بيراندللو (د) جوجول
(6) من شعراء الإمارات الذين أسسوا "جماعة الحيرة".
(أ) عارف الخاجة (ب) سلطان العويس (ج) حبيب الصّايغ (د) ثاني السّويدي
الدور الأول2006م
)ضع دائرة حول رمز الإجابة الصحيحة فيما يأتي:
1-من خصائص أسلوب المناظرة:
أ)البعد عن التكرار ب)استخدام الألفاظ الغامضة ج)المغالاة في الأسلوب الخطابي
2-اعتمدت الموسيقاالخارجية في مدرسة الشعر الجديد على:
أ)وحدة الوزن والقافية ب) وحدة الوزن لا القافية ج)وحدة القافية لا الوزن
3-أحد الفنون الآتية يمثل الأدب الشعبي(المادة الفلكلورية) هو:
أ)المقالة ب)المناظرة ج) الأسطورة
4- الاستعارة المكنية تشبيه حذف أحد ركنيه الأساسيين، وهو:
أ) المشبه به ب) وجه الشبه ج)المشبه
الدور الأول لعام 2004 م
ضع المصطلح المناسب بين القوسين فيما يأتي:
( ) قالب نثري يعالج موضوعا علاجا متسلسلا مترابطا.
( ) فن أدبي يتناول شخصية بارزة بالدراسة والتحليل .
( ) نشاط جمعي يتولى فيه عدد من المختصين عرض الجوانب المختلفة لموضوع محدد
( ) الشخصية التي تظهر في كل المواقف بصورة واحدة .
( ) إيجاد كلمة عربية للمصطلح الأجنبي .
الدور الثاني لعام 2004 م
1- ( ................ ) اتجاه جديد في شعر العصر الحديث يتناول قضايا الحرية
2- ( .................) تقل معاني الجمل و التراكيب من لغة إلى أخرى
3- ( .................) القافية التي يكون رويها ساكنا .
4- ( .................) النقطة التي تتشابك عندها أحداث القصة .
5- (..................) جماعة من علماء الغرب تخصصوا في دراسة لغات و تاريخه و ديانته.
الدور الأول /يونيه 2005م
1- ( ) مجموعة الأحاسيس التي تنتاب الشاعر .
2- ( ) أدب يلتزم فيه الأديب بمعالجة قضايا أمته ومجتمعه .
3- ( ) القافية التي يكون رويها متحركاً .
4- ( ) مؤسسات ثقافية عربية نشأت نتيجة الترجمة , ورغبة في تعريب المصطلحات العلمية الحديثة .
5- ( ) فن أدبي نثري يتناول شخصية من الشخصيات البارزة .
الدور الثاني 2005م
1- ( ) زيادة الفظ على المعنى لفائدة .
2- ( ) كتابة الأديب عن نفسه أو غيره من الشخصيات العظيمة .
3- ( ) الحديث الذي يدور بين شخصين أو أكثر .
4- ( ) فن نثري يعتمد على الإلقاء والمشافهة .
5- ( ) أدب يهتم بالإنسان العربي وهمومه , والمفاصل التاريخية في حياته .
الدور الأول2006م
) ضع المصطلح العلمي المناسب بين القوسين فيما يأتي :
1. ( ) فن أدبي نثري يكتب فيه الأديب ترجمة لحياته .
2. ( ) نشاط جمعي هادف، يناقش فيه عدد من المختصين جوانب مختلفة لموضوع محدد.
3. ( ) تحويل المعنويات إلى محسوسات.
4. ( ) الفن الذي يعالج فيه الأديب قضايا أمته ومجتمعه.
الدور الأول لعام 2004 م
ضع رقم كل كتاب من المجموعة (ب) أمام ما يناسبها من شخصيات المجموعة(أ).
(أ) (ب)
( )أبو القاسم الشابي . 1- الجـــداول.
( )محمد حسين هيكل . 2- تاجـر البندقية.
( ) علي الطنطـاوي . 3- الصديق أبو بكر.
( ) فدوى طوقـان . 4- ليالي سطــيح.
( )شكسبــــير . 5- الليل والفرسان .
الدور الثاني لعام 2004 م
ضع رقم كل عبارة من المجموعة ( ب ) أمام ما يناسبها من شخصيات المجموعة ( أ ) .
أ ب
(...................) إبراهيم المازني 1- من مدرسة الشعر الجديد .
(...................) جبران خليل جبران 2- من مدرسة الاتجاه الفكري .
(...................) نازك الملائكة 3- من مدرسة الاتباعية .
(...................) أبو القاسم الشابي 4- من جماعه الديوان .
(...................) حافظ إبراهيم 5- من مدرسة الاتجاه البياني
6- من مدرسة المهجر.
7- من جماعة أبولو .
الدور الأول 2005م
( أ ) ( ب )
( ) طه حسين 1- أسواق الذهب
( ) حافظ إبراهيم 2- التينة الحمقاء
( ) همنجواي 3- الطبقات
( ) أحمد شوقي 4- الوعد الحق
( ) إيليا أبو ماضي 5- البؤساء
6- وداعاً للسلاح
الدور الثاني 2005م
( ) ميخائيل نعيمة 1- جماعة الديوان .
( ) أحمد زكي أبو شادي 2- الإنشاء العربي .
( ) عباس محمود العقاد 3- جمعية " الرابطة القلمية " .
( ) محمود سامي البارودي 4- جماعة أبولو .
( ) مصطفي لطفي المنفلوطي 5- المدرسة الاتباعية ( الإحيائية ) .
6- مدرسة الشعر الجديد .
الدور الأول2006م
) ضع المصطلح العلمي المناسب بين القوسين فيما يأتي :
1. ( ) فن أدبي نثري يكتب فيه الأديب ترجمة لحياته.
2. ( ) نشاط جمعي هادف، يناقش فيه عدد من المختصين جوانب مختلفة لموضوع محدد.
3. ( ) تحويل المعنويات إلى محسوسات.
4. ( ) الفن الذي يعالج فيه الأديب قضايا أمته ومجتمعه.
مع تحياتي أنا / محمود إبراهيم محمد علي .. مدرس اللغة العــــربية
إلى زوّار الموقع الكرام : برجاء إرسال ملاحظاتكم أو مشاركاتكم أو استفساراتكم على البريد السابق، ولكم كل الشكر.