أسئلة الورقة الأولى الدور الأول 2006

 

                     (اضغط للحصول على الإجابات)              

أجب عن سؤال واحد فقط من السؤالين التاليين :

السؤال الأول:-

اقرأ الأبيات الآتية من قصيدة (نكبة دمشق) ثم أجب عن الأسئلة التالية:

سلام من صبا بردى أرق                                           ودمع لا  يكفكف  يا دمشـق

ومعذرة البراعة والقوافي                                               جلال الرزء عن وصف يدق

لحاها الله أنباء توالــت                                              على سمع الولي بما يَشُــقُّ

تكاد لروعة الأحداث فيها                                           تخال من الخرافة وهي صدق

 

1- في ضوء تحليلك للأبيات السابقة ، أجب عن الأسئلة الآتية:

أ ) اذكر ثلاثة أدلة تعبر عن أسى الشاعر وألمه لما حل بدمشق:

.....................................................................................................

ب ) حدد الغرض البلاغي للأسلوبين الآتيين :

-   النداء في (يا دمشق): ..................................................

-  الأسلوب الخبري في (دمع لا  يكفكف  ):.................................

ج ) بين ما يأتي .

·        الضرورة الشعرية في البيت الأول:................................................

·        نوع القافية في البيت الثاني:.......................................................

·        مظهرا من مظاهر الموسيقا الداخلية في البت الأول:................................

2- أكمل ما يأتي :

·        مفرد (دمع) ..........................

·        مرادف ( رزء ).......................

·        عاطفة الشاعر في القصيدة:...............

3- وضح ما يأتي:

          أ- دقة استخدام الشاعر لكلمة ( الهم) في قوله: "ولكن كلنا في الهم شرق".....................

          ب- خطوط الصورة الكلية في البيت الشعري الآتي:

                   وللحرية الحمراء باب                بكل يد مضرجة يــدق

4- ثمثل قصيدة (نكبة دمشق) أدب الاتجاه القومي والمدرسة الاتباعية. اذكر سمتين اثنتين من سمات كلٍّ من:

          أ- الأفكار        *................................         *.....................................

          ب- التصوير     *..............................            *.....................................

5- اكتب من المقرر حفظه ثلاثة الأبيات التالية للبيت الآتي:

          تكاد لروعة الأحداث فيها              تخال من الخرافة وهي صدق

          .......................       ...............................

          .......................       ...............................

          .......................       ...............................                              

 

السؤال الثاني :

اقرأ الأبيات الآتية من قصيدة " الطين " , ثم أجب عن الأسئلة التالية :

1) أيها المزدهي إذا مسك السقـ             ـم ألا تشـتكي ألا تتـنهدْ ؟

2) قمر واحد يطل علينــــا             وعلى الكــوخ والبناء الموطدْ

3) إن يكن مشرقا لعينيك : إنـي            لا أراه من كوَّة الكوخ أسـودْ

4) أجميلٌ؟ ما أنت أبهى من الـور            دةِ ذات الشذا ولا أنت أجـودْ

 5) أنت مثلى من الثرى و أليــه          فلماذا يا صاحبي التيه و الصد ؟

1- مثل من الأبيات السابقة بمثال واحد لما يأتي:

·        الأسلوب الإنشائي:............................................

·        الطباق في البيت الثالث:........................................

2- أنكر الشاعر على المتكبرين سلوكهم، حدد ثلاثة من الأدلة التي ساقها على ذلك:

·        ...............................................................

·        ..............................................................

·        ..............................................................

3- تغلب النزعة الإنسانية على عاطفة الشاعر:

          أ) فـيم تمثَّـل الجانب الإنساني فيها؟............................................

          ب) ما أثر عاطفة الشاعر في أساليبه في البيت الأول؟...............................

4- وضح الغرض البلاغي للأسلوبين الآتيين:

·        النداء في( أيها المزدهي):.................................

·        الاستفهام في ( ألا تشتكي):.............................

5- في ضوء تحليلك لقصيدة "الطين" ضع إشارة (P ) أمام العبارة الصحيحة ، وإشارة ( O ) أمام العبارة غير الصحيحة فيما يأتي:

          1- (      ) قصيدة (الطين) إحدى قصائد ديوان الجداول .

          2- (      ) تحررت القصيدة من الالتزام بوحدة الوزن والقافية .

          3- (      ) قافية أبيات القصيدة مُطلقة .

          4- (      ) من مظاهر الموسيقى الداخلية في القصيدة توالي أساليب الاستفهام .

 

 

6) اكتب من المقرر حفظه من قصيدة " الطين " الأبيات الدالة على الأفكار الآتية:

·        المتكبر ينسى دائما أصل نشأته.

         ............................................

·        كلانا يشقى ويسعد.

............................................

·        الأماني تأتي وتزول، ولا شيء يخلد.

..........................................

المجموعة الثانية

أجب عن ثلاثة فقط من الأسئلة الأربعة الآتية :

السؤال الأول:

 

1-  ضع إشارة (P ) أمام العبارة الصحيحة ، وإشارة ( O ) أمام العبارة غير الصحيحة فيما يأتي:

          1- (             ) من آثار النهضة التعليمية في الأدب زيادة الإنتاج الأدبي .

          2- (             ) أسهمت الترجمة في تخليص أدباء العصر الحديث من قيود الصنعة .

          3- (             ) التزم شعراء المهجر بوحدة الوزن والقافية .

          4- (             ) من الاتجاهات الأدبية الجديدة الاتجاه الوطني القومي  .

          5- (             ) ظل الشعر في الإمارات مسايراً للأنماط التقليدية حتى الخمسينيات .

          6- (             ) التصريع هو اتفاق نهاية شطري البيت:العَروض والضرب.

      

2)ضع دائرة حول رمز الإجابة الصحيحة فيما يأتي:

1-من خصائص أسلوب المناظرة:

أ)البعد عن التكرار                      ب)استخدام الألفاظ الغامضة                ج)المغالاة في الأسلوب الخطابي

2-اعتمدت الموسيقاالخارجية في مدرسة الشعر الجديد على:

 أ)وحدة الوزن والقافية                   ب) وحدة الوزن لا القافية                  ج)وحدة القافية لا الوزن                 

3-أحد الفنون الآتية يمثل الأدب الشعبي(المادة الفلكلورية) هو:

أ)المقالة                                       ب)المناظرة                                  ج) الأسطورة

4- الاستعارة المكنية تشبيه حذف أحد ركنيه الأساسيين، وهو:

أ) المشبه به                                   ب) وجه الشبه                             ج)المشبه

3) ضع المصطلح العلمي المناسب بين القوسين فيما يأتي :

1.                (                   ) فن أدبي نثري يكتب فيه الأديب ترجمة لحياته .

2.                (                   ) نشاط جمعي هادف، يناقش فيه عدد من المختصين جوانب مختلفة لموضوع محدد.

3.                (                   ) تحويل المعنويات إلى محسوسات.

4.                (                   ) الفن الذي يعالج فيه الأديب قضايا أمته ومجتمعه.

4) أكمل الفراغ بما يناسب فيما يأتي :

1.     من آثار الصحافة في اللغة والأدب :

أ- .............................................................................................

        ب- ............................................................................................

2.     من عناصر المقال :

أ- ............................................................................................

       ب- ............................................................................................

3.     من موضوعات النثر ومجالاته في العصر الحديث:

أ- ...........................................................................................

       ب- ............................................................................................

    السؤال الثاني:-

                                        من رواية :"بين القصرين" لنجيب محفوظ

اقرأ الفقرة الآتية، ثم أجب عما يليها من الأسئلة :

"... اليوم يوكل إليه قيادة المدارس الثانوية، فيواجه زعامة كبيرة، ترى هل يقدِّر الآخرون عمله أكثر مما يُقدِّره هو؟ ... لشدّ ما يحيطونه بالاحترام والمحبة، لم يعقد اجتماع إلا وكان له فيه رأي مسموع، وراح يحدث نفسه: متى تقف بين يدي سعد؟ متى تراه لأول مرة ؛ فتملأ منه عينيك؟ إن قلبي يخفِق، وعيني تحنان للدموع، سيكون يوماً عظيما، ستخرج مصرُ كلُّها لاستقباله".

 1) في ضوء فهمك الفقرةَ السابقة من الرواية، أجب عما يأتي:

        أ- مَثِّل (المنولوج) المنفرد:

.........................................................................................                                                                                             

      ب- حدد الحدث الذي تدل عليه:

........................................................................................................

.......................................................................................................

2) وضح ما تبرزه الفقرة السابقة من القيم الاجتماعية والوطنية:

        أ -.......................................................................................

         ب-.....................................................................................

3) في ضوء فهمك رواية "بين القصرين"، أجب عما يأتي :

         أ- علل : اتسمت شخصيات الرواية بالواقعية.

           .............................................................................................

       ب-أكمل:

         1- تحققت واقعية أسلوبها في :   ...............................................................

السؤال الثاني:-

4.     ضع إشارة (P ) أمام العبارة الصحيحة ، وإشارة ( O ) أمام العبارة الخطأ فيما يأتي:

       أ – (      ) تمثل رواية (بين القصرين) المرحلة الثانية من ثلاثية نجيب محفوظ.

      ب- (      ) يمثل استشهاد فهمي خاتمة منطقية.

      ج- (      ) تراوحت الأساليب في لغة النص بين الخبر والإنشاء.

       د- (      ) تعد ثلاثية نجيب محفوظ:"قصر الشوق، السكرية وبين القصرين " رواية للواقع.

    هـ- (      ) تعد لحظة التردد في نفس فهمي نقطة التنوير في الرواية.

السؤال الثالث:-

                                       من مقال :"الدرس الأخير" لعبد اللطيف حمزة

اقرأ المقتطف الآتي، ثم أجب عن الأسئلة التي تليه:

"... إن الصداقة هي الثمرة الشهية للحياة، فكونوا، أيها الشباب، أحباء لله، وأصدقاء للناس، وأصدقاء للأشياء. كونوا أحباء لله؛ تشعروا بمعنى الحق، وكونوا أصدقاء للناس؛ تشعروا بمعنى القوة، وكونوا أصدقاء للأشياء؛ تشعروا بمعنى الجمال، وهل في الحياة التي نحياها أغلى وأشرف وأعز وألطف من هذه المعاني الثلاثة: الحق والقوة والجمال؟!"

1)     في ضوء فهمك المقطع السابق، أجب عما يأتي:

أ‌-     أركان الحياة السعيدة الغالية هي الشعور بمعان ثلاثة، وضِّحها:

·        ........................................................................................

·        ........................................................................................

·        ........................................................................................

ب‌- دلل بمثال واحد من المقطع السابق لكل مما يأتي:

·        الأسلوب الإنشائي:..........................................................

·        عاطفة الكاتب الدينية:.......................................................

·        التكرار اللفظي:..............................................................

2)      مرادف كلمة (أغلى):..................................

  ضد كلمة (الحق) :..................................

3)     من خلال فهمك المقال الاجتماعي، وضح ما يأتي:

أ - المحور الأساسي لأفكار المقال:...................................................

        ب – الباعث الذي دفع الكاتب إلى كتابة هذا المقال :..........................

4)     وضح جمال التعبير في قوله: "إن الصداقة هي الثمرة الشهية للحياة، فكونوا ــ أيها الشباب ــ أحباء لله .."

..................................................................................................................................................................................................

5)     لجأ الكاتب إلى عدة أساليب؛ لإثارة القارئ في المقال وتشويقه، حدد ثلاثة منها:

·        ........................................................................................................................................................................................

·        ............................................................................................

6)     يمثل موضوع: الدرس الأخير "فن المقال الاجتماعي"، اذكر ثلاثا من خصائصه الفنية:

·        ............................................................................................

·        ............................................................................................

·        ............................................................................................

السؤال الرابع:

                                     من رواية" الشيخ والبحر(لآرنست هيمنجواي)

     اقرأ المقتطف الآتي، ثم أجب عن الأسئلة التي تليه:

     "ولم يجد في نفسه ميلا إلى النظر إلى السمكة بعد أن بترت وشوهت، فحين نهش القرش لحم السمكة؛أحس الشيخ وكأن لحمه هو الذي نهش، وبينه وبين نفسه قال ولكني قتلت القرش الذي نهش لحم سمكتي، وكان أكبر الأقراش التي رأيتها في حياتي، ثم عاد يفكر: ليت ذلك كله كان حلما، وليتني لم أصطد هذا السيف، بل ليتني كنت في سريري فوق الصحف القديمة، وتابع: ولكن الإنسان لم يخلق للهزيمة، الإنسان قد يدمر، ولكنه لا يهزم".

1)     من خلال فهمك المقتطف السابق من الرواية:

أ‌-     دلل منه على (المنولوج) المنفرد.

............................................................................................

ب‌- حدد مرحلة الصراع التي يمثلها من مراحل بناء الحدث فيها.

.....................................................................................................

              ج- اذكر سمتين اثنتين من السمات التي تحلى بها الشيخ- كما وردت في المقتطف -:

·        ...................................................................................

·        ...................................................................................

2)     علل لما يأتي:

أ- اهتم الكاتب بالسرد الوصفي في تصوير الملامح الجسدية للبطل( الشيخ العجوز):

             .....................................................................................................

.....................................................................................................

        ب- لم يلعب الحوار بين الشخصيات (الديالوج) دورا أساسيا في تصعيد الأحداث.

 .....................................................................................................           .....................................................................................................

من الخصائص الفنية لرواية ( الشيخ والبحر):

·        ........................................................................................

ضع إشارة (P ) أمام العبارة الصحيحة ، وإشارة ( O ) أمام العبارة غير الصحيحة في كل مما يأتي:

أ-(       )شخصية الشيخ العجوز في الرواية ثابتة.

            ب-(       )تعد سمكة السيف والأقراش من الشخصيات الأساسية في الرواية.

            ج-(       ) من رزايات الكاتب (آرنست هيمنجواي) "لمن تقرع الأجراس".

             د-(       )يدور الصراع في الرواية حول صراع الإنسان مع أخيه الإنسان.

المجموعة الثالثة

أولا : " خاص بالقسم العلمي "

أجب عن سؤال واحد فقط من السؤالين الآتيين :

السؤال الأول              

                                                      من قصيدة:"عشت يا زايد"للشاعر حمد بو شهاب

          اقرأ الأبيات الآتية، ثم أجب عن الأسئلة التي تليها:

1."الجود والمجـد والتاريخ والأدب            والشعب والشـعر والأقـلام والكتـب

2.سرورها بك حب لا يحيط بـه              وصف البليغ ولا الأمــثال والخـطب

3.والحب ليس كمثل الحب منزلـة            ما المال؟ ما الجاه دون الحب؟ ما الذهب؟

4.توجت حبك بالإحساس تكرمـة           فضلا وبذلا ونـبلا فــوق ما يجـب"             

1)     عبرت ألفاظ الشاعر في الأبيات السابقة عن عاطفتين صادقتين:

أ  - حددهما :

·        ........................................................................................................................................................................................    ب  - هات مفردتين من البيت الثاني تعبران عن صدق مشاعره:

·        ..........................................................

·        .........................................................

2)     مثل من الأبيات السابقة بمثال واحد لما يأتي:

-         الحشد اللفظي: ....................................................

-         الجناس: ............................................................

-         التقفية الداخلية: ....................................................

-         التصريع:..........................................................

3)     بين ما يأتي:

          أ- الغرض من تكرار الاستفهام في قول الشاعر: "ما المال؟ ما الجاه دون الحب؟ ما الذهب؟"

        .............................................................................

ت‌- دلالة جعل الفعل الماضي بؤرة اهتمام الشاعر في قصيدته.

.................................................................

..................................................................

4)      ضع إشارة (P ) أمام العبارة الصحيحة ، وإشارة ( O ) أمام العبارة غير الصحيحة فيما يأتي:

أ   -(       ) قامت الفكرة المحورية في القصيدة على حبِّ الشعبِ قائدَه .

ب -(       ) القافية في القصيدة مقيدة.

ج  -(       ) نسجت أبيات القصيدة على وزن بحر الطويل.

د   -(       ) ركز الشاعر في قصيدته على الخيال الكلي.

5)     اكتب من محفوظك ثلاثة أبيات من القصيدة تقع بين البيتين الآتيين:

         "من وحد الشمل بالجهد العظيم ومن                 أعطى الجزيل ولم يمن بما يهب

·        ..........................................                ........................................

·        ..........................................                ........................................

·        ..........................................                ........................................

ومن تبنى قضايا العرب قاطــبة                 والمسلمين نأوا عنا أو اقتربـوا"

السؤال الثاني  :                           من نص:"عهد الطفولة" لطه حسين 

           اقرأ الفقرة الآتية، ثم أجب عن الأسئلة التي تليها :

" نعم، وإني لا أعرف أن فيك عبث الأطفال، وميلهم إلى اللهو والضحك، وشيئا من قسوتهم، وإني لأخشى ـ يا بنتي ـ إن حدثتك بما كان عليه أبوك في بعض أطوار صباه أن تضحكي منه قاسيه لاهية، وما أحب أن يضحك طفل من أبيه، وما أحب أن يلهو به أو يقسو عليه".

1)     من خلال الفقرة السابقة، أكمل ما يأتي:

أ - هذه الفقرة مأخوذة من كتاب لطه حسين، هو................................

ب- عاطفة الكاتب نحو طفولته هي:............................................

ج-ضع عنوانا مناسبا للفقرة:...................................................

2)     مثل بمثال واحد من الفقرة السابقة لكل من:

أ  - التوكيد المعنوي بأدوات التوكيد:...........................................

ب- الأسلوب الإنشائي: ......................................................

3)     ما مرادف كلمة (أطوار): ....................................

ما ضد كلمة (عبث) :........................................

4)     بناء على فهمك نص: عهد الطفولة، علل لما يأتي:

أ  - استخدم الكاتب ضمير الغائب في الحديث عن نفسه:

     ......................................................................

     ......................................................................

ب – ميل الكاتب إلى استخدام الفعل المضارع في النص:

      ............................................................................

      ................................................................................

ج – قص الكاتب على ابنته جانبا من حياته:

   .............................................................................

....................................................................................

5)     اذكر ثلاثا من الخصائص الأسلوبية لطه حسين:

         ..................         ......................                .........................

                                                     ثانيا : (خاص بالقسم الأدبي)

السؤال الأول

                                                  من قصيدة : "ضياع اليقين"لمانع سعيد العتيبة

        اقرأ الأبيات الآتية،ثم أجب عن الأسئلة التي تليها :

1."أمتي أمتي، حنانيك ثـارت                 ريح شكـي على شـراع سفيني

2.أنقـذيني، فبحر وهمي لعين                  ولـبر الـيقـين زاد حنـيني

3.أنا ما زلت دمعه تتــلظى                  بين جفنيك، إن أردت؛ امسحيني".

1)     الشاعر متعلق بالأمل، وحبه لأمته، وضح مظاهر ذلك من خلال الأبيات السابقة:

·        ...........................................................

·        ..........................................................

·        ..........................................................

 

2)     مثل بمثال واحد لما يأتي من الأبيات السايقة:

·        التكرار اللفظي  : ................................................................

·        التشبيه في البيت الثالث  : .......................................................

·        الأسلوب الإنشائي  : .............................................................

3) وضح جمال التصوير في (بحر وهمي لعين).

..........................................................................................

4)بناء على تحليلك قصيدة (ضياع اليقين)، أجب عما يأتي :

     أ - ما اليقين الضائع الذي يبحث عنه الشاعر؟

     ................................................... ...........................................

  ب- ما الشك القاتل الذي يريد التخلص منه ؟

  ..................................................................................................  

5) بم تعلل لما يأتي :

     أ  -كثرة استخدام الفعل الماضي المنقطع في القصيدة ؟

          ...........................................................................................

   ب – بروز النزعة الإنسانية في القصيدة ؟

        .............................................................................................

6)     ضع دائرة حول رمز الإجابة الصحيحة لكل عبارة مما يأتي :

1-  البحر الشعري الذي نسجت عليه القصيدة هو بحر:

أ ) البسيط                      ب ) الطويل                     ج ) الخــفيف

2-  الثقافية في معظم أبيات القصيدة :

أ)متمكنة                              ب)مطلقة                       ج) متحررة

3-  تنتمي قصيدة (ضياع اليقين) إلى المدرسة :

أ) الاتباعية                              ب) الابتداعية.             ج) الشعر الحر

السؤال الثاني:-

                                    من مقال :"زايد المبدأ والموقف"

        اقرأ المقتطف الآتي، ثم أجب عن الأسئلة التي تليه :

" وعلى الصعيد الغربي تبرز حكمة زايد – رحمه الله – وأصالته العربية، ومواقفه التاريخية المشهودة ؛ فيناصر القضايا الغربية ويبادر إلى لم الشمل ، ويسعى إلى مد جسور التعاون ، ويتطلع إلى أن تلعب أمتنا دورها التاريخي في بناء الحضارة الإنسانية ، ومواجهة تحديات العالم المعاصر ".

1)     من خلال المقتطف السابق ، أجب عما يأتي :

أ –ينتمي هذا المقتطف من حيث الموضوع إلى أحد أنواع المقال ، وهو المقال:...............

ب- مرادف كلمة(المعاصرة):...........................................................

      ضد كلمة (يبادر ):........................................................

        الإيحاء في كلمة (جسور):.................................................

ج-مثل بمثال واحد لكل مما يأتي من المقتطف السابق:

·        التشبيه:.......................................

·        الجديد اللغوي:......................................

·        الدقة في ترتيب الأفعال:..........................................

2)     يدور المقتطف السابق حول فكرة رئيسية ، وهي موقف الشيخ زايد على الصعيد العربي، اذكر فكرتين فرعيتين لها مما ورد في المقتطف.

·        ............................................................................

·        ...................................................................

3)     يشير المقتطف السابق إلى الدور التاريخي للأمة العربية الذي كان الشيخ زايد يتطلع إليه، ويبرز هذا الدور في جانبين ، وهما:

·        ................................................................................

·        ................................................................................

4)اذكر ثلاثا من الخصائص الفنية لهذا المقال :

·        ..........................................................................................

·        ..........................................................................................

·        .........................................................................................

أُنهيت الأسئلة ،،،

  (اضغط للحصول على الإجابات) 

مع تحياتي أنا / محمود إبراهيم محمد علي .. مدرس اللغة العــــربية

alnamrout@hotmail.com

إلى زوّار الموقع الكرام : برجاء إرسال ملاحظاتكم أو مشاركاتكم أو استفساراتكم على البريد السابق، ولكم كل الشكر.