(غــير مجاب عنـها)
أولا النقد الأدبي
وضح المقصود بكل من
المفهومين النقديين الآتيين:
·
شعر
المعارضات.
·
الشعر
الغنائي.
من
ملاح الصورة الجيدة:
=______________ =_______________.
يشمل
لجمال المعنوي للعبارة الشعرية: =______________ =_______________.
3- قال الشاعر :
أنجبتنا أمّــة ما برحت تنجب الأبطال من عهد ثمود
زرعوا الأرض سيوفا وفتا ثم روَّوْها بـإحسانٍ وجـود
كلّ يومٍ يكشف العلم لهم أثراً عن ذلك الماضي المجيـد
في
ضوء فهمك للأبيات السابقة وضح:
·
الفكرة
المحورية.
·
جمال
التصوير في (زرعوا الأرض سيوفا ).
ب-
من المقاييس الفنية للحكم على الألفاظ : الإيحاء.
طبق
هذا المقياس علىكلٍّ من:
·
ما
برحت:________
·
إحسان :________
ج-
اذكر اثنين من مصادر الموسيقي الخارجية في الأبيات
ثانيا النــــــحو:
إن بناء المستقبل أمر مرغوب فيه
,لكنه يحتاج إلى عمل لا تقصير فيه ,وأنتم - الشباب - أمل الوطن فالجد الجد
,فإنه سبيل النجاح ,ولا حبذا الكسل ,لأن عاقبته الفشل , وما أجمل التفوق
الذي يميز صاحبه في جوانب كثيرة ,ويجعل أقرانه يدينون له بالاحترام.
1- استخرج من العبارة السابقة
§
اسم
مفعول من فعل ثلاثي.
§
خبراً
لحرف ناسخ.
§
اسماً
ممنوع من الصرف.
§
اسما
مختصا.
§
أسلوب
ذم.
§
أسلوب
تعجب.
§
مصدراً
لفعل خماسي.
أعرب
ما تحته خط:
2- كيف تكشف عن معني كلمة
أقرانه في القاموس المحيط؟
3-
أنسب
الكلمات الأتية
زرقاء :
هندسة :
يد:
حنفية:
4- صغر الكلمات الآتية
خطوة
عظة سلمي
أم
5- ضع خطا تحت الإجابة الصحيحة
فيما بين القوسين مما يأتي:-
·
عليك
نفسك هذبها : عليك فعل أمر (سماعي مرتجل – سماعي منقول – قياسي)
·
اسع
في الخير : أسع فعل أمر مبني علي (
الفتح – السكون –حذف حرف العلة)
·
المؤمن
مغفور ذنبه .الضبط الصحيح لكلمة ذنبه هو ( ذنبَه - ذنبُه – ذنبِه)
·
المظلوم
ضائق صدره : صدُره مرفوع لأنه ( فاعل – خبر – نعت)
·
إطعاما
المسكين : المسكين اسم منصوب لأنه (حال – مفعول به – مفعول لأجله)
6- علل
أ – اقتران الشرط بالفاء في قوله تعالي :
"إن يسرق فقد سرق أخ له من قبل"
ب- وجوب اقتران جواب القسم بالنون في
"والله لأستقبلنك بالحفاوة عند زيارتك لي"
7- صوب ما تحته خط فيما يأتي
·
منح
المعلم الفائزون جوائز قيمة.
·
من
يسير في بلادنا يري حضارة رائعة.
·
ما
فاز غير متسابقا.
·
علينا
– المعلمون- واجب كبير نحو
الوطن.
8 – أقيم في دبي
ال(3) للتسوق هذا العام ,وشاركت فيه أكثر من (67) شركة ومؤسسة واستمر (29) يوماً
استبدل بالأرقام ألفاظاً عربية في العبارات السابقة.
8- ميز "كم"
الاستفهامية من "كم" الخبرية ثم ضع علامة الترقيم المناسبة.
·
كم
معلماً في المدرسة.
·
لكم
طالبٍ قُدِّمتْ الجوائز.
·
كم
طالبٍ أدى العمرة هذا العام.
التعبير:
أ-
التعبير
الإبداعي:
اكتب
في واحد من الموضوعين الآتيين في حدود (25) سطراً:
1- يتحقق الأمل والمستقبل
لشعبنا بقوة إيمانه واتحاد أبنائه والعمل والجاد المثمر والمتواصل لبنائه
2-
أنهي
دراسته الثانوية ,وهداه التفكير إلى تلبية نداء الوطن ,فانضم إلى السلاح الجو يحمي
سماءه ويذود عن حياضه فحقق بذلك أملاً رواده منذ طفولته
"اكتب قصته".
(غــير
مجاب عنـها)
انتهت الأسئلة
مع تحياتي أنا / محمود إبراهيم محمد علي .. مدرس اللغة العــــربية
إلى زوّار الموقع الكرام : برجاء إرسال ملاحظاتكم أو مشاركاتكم أو استفساراتكم على البريد السابق، ولكم كل الشكر.