الـمبتدأ والـخبر

الأمثلة :

1- التفاحةُ حلوةٌ.                           2- الصورةُ جميلةٌ.

3- الجري مفيد .                            4- القطارُ سريعٌ.

5- النظافةُ واجبةٌ.                           6- الارضُ مستديرةٌ.

البحث :

الأمثلة السابقة كلها جمل ، وكل جملة منها مركبة من اسمين ، والاسم الأول في كل جملة هو الذي ابتدأنا به الجملة . فهو لذلك يسمى (مبتدأ) .

وإذا وضعنا إصبعنا على الاسم الثاني في كل جملة فاخفيناه عن نظرنا وقرأنا هكذا  التفاحة . الصورة . الجري . فإننا نتحير ، ونسأل أنفسنا ما شأن التفاحة ؟ وما شأن الصورة ؟ وما شأن الجري ؟ ولكنا إذا رفعنا اصبعنا وقرأنا هكذا : التفاحة حلوة . الصورة جميلة . الجري مفيد . استفدنا فائدة تامة ، والذي افادنا هو الاسم الثاني في كل جمله ، هو الذي أخبرنا بحلاوة التفاحه ، وجمال الصورة ، وإفادة الجري ، ولذلك يسمى الاسم الثاني ( خبراً) .

وإذا تأملنا آخر كل اسم من الاسمين في كل جملة من الجمل السابقة وجدناه مرفوعاً .

القواعد :

(9) المبتدأ اسم مرفوع في أول الجملة .

(10) الخبر اسم مرفوع يكوّن مع المبتدإ جملة مفيدة.

تمرينات

(1)

v   استخرج كل مبتدإ وكل خبر من الجمل الآتية

1- الدواء مملوءة                  2- الهواء متجدد                   3- الحذاء جديد

4- المزاح مضر                      5- التاجر أمين                   6- الحديقة فسيحة

7- المعلم حاضر                   8- الفقير محتاج                  9- الشجرة مثمرة

(2)

v   اجعل كل اسم من الاسماء الآتية مبتدأ وأخبر عنه بخبر يناسبه :

الثوب     الدراجة                  السرير                  الكتاب

الغرفة      الزهرة                   الكرسي                   الحر

(3)

v   اجعل كل اسم من الاسماء الآتية خبراً لمبتدأ يناسبه :

طالع                 صغير                   ناعم               مذبوحة

عليل                  باكية                   فصيح            لامع

(4)

v   كون أربع جمل من الأسماء الآتية بحيث تضع كل مبتدأ مع الخبر المناسب له :

الحديد                المصباح          المطر            الحصان

غزير                  معدن            صاهل           منير

(5)

v   اجعل كل فاعل في الجمل الآتية مبتدأ وأخبر عنه باسم يؤدي معنى الفعل الذي في جملته :

1- يفترس النمر              2- تنضج الفاكهة                  3- يحضر المسافر

4- يشتد الحر                5- يسبح السمك                 6- يندم الكسلان

(6)

كَوِّنْ خمسَ جُمل كلُّ جُملَةٍ منها تتأَلَّفُ منْ مبتدإٍٍ وخبر.

(7)

(1)             كَوَّن خمسَ جُمل في وَصْفِ الْماءِ بحيْث يكون لفظُ

{   } في كلٍّ منها مبتدأً.

(2)             كَوِّنْ خمسَ جُمل في وَصْفِ الدَّجاجةِ بحَيثُ يكون لفظُ {الدَّجاجة} في كلٍّ منها مبتدأً.

(8) تمرين في الإعراب

ا-نَمُوذَج:

الْحُجْرَةُ نظيفَةٌ.

الْحُجْرَةُ-مبتَدَأ مرفوعٌ

نَظيفةٌ-خبر مرفوعٌ

ب-أَعرِب الْجُمْلَتَيْنِ الآتيتَيْن:

(1)السَّيَّارَةُ سريعَةٌ.

(2)القِطُّ أَلوفٌ.

اَلْجُمْلَـةُ الْفِعليــةُ

الأمثلة :

(1) لَمَعَ البَرْق.

(2) عَوَى الذِّئْبُ.

(3) يَسْقُطُ الثَّلْجُ.

(4) يَشْتَدُّ البَرْدُ.

(5) اقْطِف الْوَرْدةَ.

(6) خُذِ الكِتَابَ.

البحثُ :

نَعْرفُ مَّما تَقدَّمَ أَنَّ كلَّ مِثالٍ منَ الأَمثلةِ السَّابقةِ يُسَمَّى جُمْلةً مفيدةً :  لأَنه تَرْكيبٌ يُفيدُ السامعَ فائِدةٍ تامة ً. وإذا تأمَّلنا هذه الجُمَلَ وجَدْنا كلَّ واحِدةٍ منها مُرَكَّبةٍ من فعلٍ وفاعلٍ ، ولأَنه كلَّ جملَةٍ من هذهِ الْجُمل مَبْدُوءَةٌ بفعْل ، تُسَمَّى فِعليَّة ً.

القاعـدة:

(11) كلُّ جُمْلةٍ تَتَركَّبُ من فِعْلٍ وفاعل تُسَمَّى جُمْلة فِعْلّيةّ

(1)

كَوِّن جُملا ً فِعْليَّة ً فاعِل لْلأفْعالِ الآتيةِ :

مَال    _  غَرَّدَ   _  انْكَسَرَ   _  أَثمَرَ

يَنْتَصِرُ  _  يَتَمزَّقُ  _  يَشْكُو   _  احْتَرَق

يَصْطفُّ  _  ينطفئُ   _  تُشْرِقُ   _   ضَحِكَ

(2)

كوِّن جُمَلا ً فِعلية ً يجئُ فيها كلُّ اسمٍ من الأسماءِ الآتيةِ فاعلا ً لفعلٍ ماض :

الهلالُ  _ النجوم _ المِصْباح   _ الظلام

الديك  _  الأَسد   _  الذِّئْبُ   _  الحِمَار

(3)

كوِّن جُمَلا ً فعليَّة ً يجئُ فيها كلُّ اسمِ من الأسماءِ الآتيةِ فاعلا ً لفعل مضارع :

العُصْفورُ _ الْحَرُّ _ المطرُ _ الْوَرْدَةُ

الثُّوْبُ _  النَّار ُ _   الِّلصُّ   _  التِّاجرُ 

(4)

كَون جملا ً فعليةً يَجئُ فيها كل اسم من الأَسماءِ الآتيةِ مَفعولاً بهِ:

 الَغَنَم – المريض – الْخَشَب – القمح

 القطن – الباب – الشاة - الكتاب

(5)

اِيت بثلاث جُمَل فعليةٍ فعلها ماض ،وبثلاثِ أُخْرى فعلها مضارِعٌ.

(6)

هاتِ خمْسَ جُمل فعليةِ في موضوعِ الْكُرَةِ ، وخَمْسًا أُخْرَى فِي موضوعِ الدَّرَّاجة .

عــودة إلى جدول الموضوعات