التخطيط التنفيذي:

مفهوم التخطيط التنفيذي:

برنامج عمل متكامل مبني على أساس الاحتياجات الفعلية للمدرسة يتمكن من خلاله العاملون من بلوغ أهدافهم التعليمية والتربوية في أوقات زمنية محددة.

التخطيط الجيد يجيب على هذه الأسئلة:

1- ما أهداف المدرسة ؟

2- ما أنشطتها لتحقيق هذه الأهداف ؟

3- متى تنفذ هذه الأنشطة ؟

4- أين ستنفذ هذه الأنشطة ؟

5- ما الموارد البشرية المطلوبة لتنفيذها ؟

6- ما الموارد المادية اللازمة لتنفيذها ؟

7- من ا لمسؤول عن تنفيذها ؟

8- ما أسلوب المناسب لقياس مدى تحقيق الأهداف ؟

تسيير العمل

حل المشكلات

تطوير العمل

يسير التخطيط الجيد في ثلاثة اتجاهات رئيسة:

1- تسيير العمل.

2- حل المشكلات.

3- تطوير ا لعمل.

أنواع التخطيط:

1- خطة قصيرة الأجل. ( أقل من سنة )

2- خطة متوسطة الأجل. ( 1 – 5 سنوات )

3- خطة طويلة الأجل. ( 5 – فأكثر )

منطلقات الخطة الجديدة:

1- سياسة التعليم.

2- الاحتياجات الفعلية للمدرسة.

3- التعاميم.

4- الكتب والأبحاث التربوية.

5- التغذية الراجعة من الخطة السابقة.

عناصر الخطة:

تتضمن الخطة العناصر التالية:

1- الأهداف.

2- الأساليب والأنشطة.

3- مكان التنفيذ.

4- زمن التنفيذ.

5- التكلفة المادية.

6- المسؤوليات.

7- التقويم.

مع تحياتي،، محمود إبراهيم.. أبو محمد

alnamrout@yahoo.com